“Las asambleas se están desarrollando hoy, salvo en Comodoro que están de aniversario y tendrán la consulta mañana. A priori ya puedo adelantar que la mayoría de consultas es de rechazo a esta propuesta, tal cual como lo pensamos. A diferencia de otros momentos, tomamos la propuesta - porque era la tercera oferta que estábamos teniendo – pero claramente no satisface lo que estamos solicitando”, informó.
“Ya no son los dirigentes sindicales quienes rechazan la propuesta sino que “la negativa y viene con el apoyo de todos los trabajadores”, aseguró.
Asimismo, aclaró que “nuestra pretensión mínima es del 30% en menos cantidad de cuotas porque cuatro es una locura. El planteo sería de dos y que nos podamos sentar a negociar como hicimos el año pasado. El planteo que hace el gobierno a todos los sectores de los trabajadores es de una pauta anual, entendemos la cuestión en el formato pero no estamos de acuerdo”.
En diálogo con Radio Bahía Engaño, el dirigente destacó “el no inicio de clases se decidirá en forma colectiva. Hoy estamos en plena negociación, entendemos que a partir de las diversas consultas se solventará lo que venimos diciendo. Estamos a 4,3% de lo que estamos solicitando, en plata es no más de $200 al básico. El problema de las cuotas es claro, para nosotros septiembre, noviembre no existe, sino que existe este primer semestre del año”.
Finalmente aseguró que “siempre hemos sido responsables en toda negociación, de poder llegar a un acuerdo. Estamos en negociación y aún no ha fracasado, por lo tanto pretendemos tener una mejor propuesta”.
Por su parte, Rubén Zárate, ministro de Educación de Chubut indicó que "vamos a esperar a que retomemos la reunión después del cuarto intermedio y ver ahí también qué aspectos se considera insuficientes y deberíamos modificar para poder llegar a un acuerdo. La idea es buscar los mecanismos por los que acercar posiciones".
Respecto de las pretensiones de ATECh dijo: “en dos cuotas es muy difícil; nosotros pensamos siempre entre 3 y 4 cuotas de acuerdo a los meses en que consideren cómo se materializa estos tramos en el transcurso del año porque cada uno tiene un impacto distinto en las finanzas provinciales. Hay una relación a establecer que es según en qué meses se efectivicen es posible incrementar o disminuir el monto global”, indicó.