En 2013 se entregaron 19 netbooks adaptadas, completando así una primera etapa. La licenciada María Carballo, coordinadora de la Comisión Promotora Universitaria de Ciencias de la Salud, señala que se presta “especial atención al acceso al conocimiento a través de la tecnología, generalmente vedada a la población con escasos recursos. De este modo la Universidad alienta el ingreso de todos los estudiantes, especialmente los que se encuentran con dificultades de tipo visual, auditiva o motriz”.
De este modo la entrega de las notebooks a estudiantes en situación de discapacidad “tiene su origen en la solicitud realizada desde la Comisión Interuniversitaria de Discapacidad y Derechos Humanos (CID y DDHH)”, expresó la coordinadora.
La UNPSJB inició durante el ciclo 2013 un relevamiento que permitió obtener información sobre las necesidades de estudiantes en situación de discapacidad; todo esto promovido desde un marco de políticas que garantizan la igualdad de oportunidades y la equidad.
El proceso se llevó adelante por equipos de profesionales de la Universidad a través de encuestas y registros que fueron elevados al Ministerio de Educación de la Nación. Ello posibilitó la entrega de 19 netbooks adaptadas a los 19 estudiantes inscriptos.
De este modo la Comisión “Universidad Inclusiva” transforma en acción concreta lo que aparece en los informes de  relevamiento de situación sobre discapacidad en el sistema universitario. Para 2014 proponen profundizar acciones coordinadas entre las secretarías Académica, de Bienestar y Extensión Universitaria para orientar los esfuerzos al acceso a la educación superior.
Se proyecta incorporar nuevas estrategias pedagógicas y comunicaciones, a partir de avanzar sobre la digitalización de textos, acceso a programas y realizar una evaluación del uso de las netbooks entregadas.

“HAY UNA APUESTA A LA INCLUSION”
Carlos Pascali es ingresante a la carrera de Comunicación Social y miembro activo de la Subcomisión “Universidad Inclusiva” de la UNPSJB.  Cree firmemente que “hay una apuesta de inclusión hacia todas las personas”. El es oriundo de la ciudad de La Plata, donde estudió  tres años de la carrera de Filosofía.
Por cuestiones familiares desde hace ocho años reside en Comodoro, donde de a poco comenzó a conectarse con gente del ámbito universitario en proyectos y actividades junto a la Subcomisión de Universidad Inclusiva.
En 1999, cuando tenía poco más de 30 años la retina de uno de sus ojos se desprendió, lo cual le provocó irremediablemente la disminución de su capacidad visual.
Cuando se inscribió en la UNPSJB, se sintió acompañado por la Dirección de Orientación Estudiantil (DOE), grupo al cual se vinculó. Esto fue lo que con el tiempo le permitió ingresar a “Universidad Inclusiva”, donde se trabaja “todo lo que es acercamiento de los alumnos al grupo”.
Carlos comenta que ha participado de capacitaciones junto a bibliotecarios, docentes y no docentes, donde incursionó sobre programas que son adaptables para notebooks.
Relata con entusiasmo que está aprendiendo a usar la máquina, especialmente un programa llamado Jaws, creado para personas que poseen disminución visual.
“Conozco gente que ha hecho carreras universitarias con el sistema Braille; un gran esfuerzo para ellos; un logro inmenso. Como ha avanzado la tecnología, ahora estos programas son magníficos”, concluyó.