Es una escuela donde los conflictos están latentes. Por esta razón, esta vez su equipo directivo reunió a los docentes y decidió organizar una actividad para tratar de mostrarles otra perspectiva a los estudiantes e incentivar el trabajo en conjunto.

Se trata de la Escuela 731, ubicada en Alvear y Huergo, donde el viernes su comunidad educativa celebró la estudiantina con juegos, un almuerzo y también con la presentación de las aulas temáticas, las cuales fueron el eje principal de los festejos organizados por la Dirección y los docentes de Educación Física. Es que durante las dos semanas previas los 500 estudiantes de la institución, desde 1° a 6º año, trabajaron juntos para poder presentar sus espacios y competir por el primer lugar. Y el resultado fue el mejor.

"Fue muy bueno el trabajo que hicieron, la colaboración entre los grupos. La comunidad tiene un perfil de conflicto, problemas constantes, pero se logró que colaboraran los más grandes con los más chicos sin que haya incidentes", explicó la docente Vanesa Farías, quien fue consultada por El Patagónico tras conocerse esta actividad.

"Hubo mucha participación de la familia, realmente estamos muy contentos porque esto en nuestra institución no es habitual. En otros años hemos tenido muy poca participación de los alumnos, y en esta oportunidad se observó compromiso y no hubo ningún incidente", agregó.

TRABAJAR EN EQUIPO

La actividad de las aulas temáticas se inició hace dos semanas, presentándose la iniciativa a los alumnos que decoraron el aula en base a un tema arbitrario y designado al azar. Así tuvieron que reunirse quienes cursan el Ciclo Superior del turno mañana, con los del Ciclo Básico del turno tarde, ya que comparten el mismo espacio en diferentes horarios.

Para poder llegar al objetivo final contaron con la ayuda de un profesor que los apadrinó y el liderazgo de dos delegados que fueron los intermediarios entre los docentes y cada grupo. Así fueron consiguiendo los materiales, armando el diseño, colaborando entre ellos y trabajando en base al "petróleo", "la vida bajo el mar", "la selección nacional", y la película "Charlie y la fábrica de chocolate", entre otros temas, sumando un total de 14 espacios ambientados especialmente para la ocasión.

De esta forma, el viernes todas las aulas temáticas fueron presentadas a la comunidad educativa en una jornada donde también hubo juegos de postas, elección del rey y la reina, de las mascotas, y un almuerzo con panchos y gaseosas.

"Realmente estamos contentos. El objetivo principal del proyecto era fomentar la participación, fortalecer los lazos entre los alumnos y aprender a trabajar juntos. Y se logró porque se le dio mayor libertad", remarcó Farías.

"Creo que eso fue lo que los ayudó a comprometerse y también la competencia porque algunos comenzaron a ver que otros avanzaban y eso los motivó", agregó la docente sobre esta actividad que fue el broche final de la estudiantina.