Una política de estudio que nació en 2001
En la presentación que el viernes se realizó en la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, estuvo presente el sociólogo y docente, Pablo Roma, director de Políticas contra la discriminación del INADI, quien acompañó el acto encabezado por el rector de la casa de estudios Alberto Ayape; y la coordinadora general del equipo de trabajo de la investigación, Sonia Ivanoff.

En este marco, Roma se refirió a cómo nació esta política que investiga la discriminación a nivel nacional, la cual surgió en 2001, en la Conferencia Mundial contra la Discriminación, la Xenofobia y las Formas Conexas de Intolerancia, que se celebró en Durban, Sudáfrica.

Según explicó allí el Estado nacional se comprometió a elaborar un Plan Nacional Contra la Discriminación, el cual una vez finalizado fue sintetizado en 2003 en un documento titulado "Hacia un Plan Nacional contra la Discriminación - La discriminación en Argentina. Diagnóstico y propuestas", que luego el ex presidente Néstor Kirchner convirtió en decreto nacional a través de la resolución 1086/05.

De esa forma, comenzó a implementarse una política de avanzada en pos de concientizar sobre esta problemática mundial, la cual llevó a que entre 2007 y 2009 se elaborara el primer Mapa de la Discriminación de Argentina, que permitió recabar los datos más relevantes de esta problemática.

El mismo se realizó junto a consultoras privadas que efectuaron el muestreo sobre el campo de estudio, algo que se decidió modificar para a esta segunda edición, proponiendo un cambio conceptual e ideológico, que incluyó la firma de convenios con 27 universidades nacionales que realizaron el relevamiento de campo con 14.800 encuestados.

De esta forma, la edición de este segundo trabajo en Chubut estuvo encabezada por la abogada Sonia Ivanoff, titular de la cátedra de Pueblos Originarios, quien estuvo acompañada por Graciela Ciselli, Beatriz Escudero, Marcelo Hernández, Daniel Loncón, Matías Jones y Gustavo López, profesionales de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.

A ellos se sumaron un grupo de seis estudiantes de Trabajo Social e Historia: Sofía Punta, Viviana Bochatey, Stefania Krause, Alejandra Soledad Jaramillo, Pamela Natalia Larrea y Melisa Rojas, quienes fueron capacitadas por el INADI y realizaron las encuestas en Comodoro Rivadavia, Rada Tilly, Sarmiento, Esquel, Cushamen, Dolavon, Rawson, Trelew y Puerto Madryn.

"Es un diagnóstico que nos abre diferentes campos de trabajo hacia el futuro. Buscamos que sea un trabajo que permita elaborar políticas públicas específicas2, dijo Roma durante la presentación al confirmar que ya se trabaja para preparar el mapa de 2016.