El viernes la magíster y licenciada en Psicología, Marta Inés Díaz de Dragotta visitará Comodoro Rivadavia, para dictar el seminario-taller de evaluaciones psicolaborales y presentar su último libro "Persona con arma", mediante el cual aborda una técnica específica para la evaluación de la portación y tenencia de armas de fuego, las cuales considera que se deberían realizar una vez al año en las fuerzas de seguridad.
Ambas actividades son organizadas por la delegación local del Colegio de Psicólogos de Chubut, que preside la licenciada Vanesa Marín, en el marco de las capacitaciones anuales, dirigidas a todos los colegiados y psicólogos clínicos y laborales de Chubut y Santa Cruz.
Según explicó Marín el objetivo del seminario es que los profesionales conozcan las técnicas que se "administran dentro de una evaluación psicolaboral".
"Sería la administración de técnicas proyectivas y psicométricas que se utilizan exclusivamente dentro del área y el ámbito laboral, para una evaluación preocupacional donde se realizan evaluaciones que corresponden a determinado puestos de trabajo", señaló en diálogo con El Patagónico.
De esta forma, se buscará que quienes asistan puedan detectar características del perfil solicitado dentro de la empresa, evaluar niveles de aptitud e interés para el puesto, madurez emocional de los mismos; y detectar patologías de personalidad que se agravarían con la tarea. Además de elaborar informes y confección de planillas específicas, y determinar el perfil psicológico y evaluaciones de personas ingresantes así como en Licencia de conducir o portación de arma.
Las actividades comenzarán el viernes a las 9, en el Colegio Médico de Comodoro Rivadavia, ubicado en Alvear 392, extendiéndose hasta las 18. Mientras que el sábado su extensión será hasta las 12:45, y a las 16, se realizará la presentación del libro en el auditorio de Radiocracia, en Rawson 1.040.
Quienes deseen inscribirse pueden hacerlo comunicándose vía email a [email protected] o en forma telefónica al 0297 – 4443070 hasta el miércoles inclusive.