Miércoles 25 y jueves 26 de octubre, en la escuela 710 de Puerto Madryn, se desarrollará el proyecto Modelo de Naciones Unidas Local (MONUL), que nació en esa ciudad en el año 2007, a partir del deseo de un grupo de alumnas que habían participado en una actividad similar en Buenos Aires.
Soledad Fanzel, docente de la escuela, comentó que desde entonces, y a lo largo de los años, el proyecto se fue corrigiendo y se afianzó hasta convertirse en institucional y lograr la participación de más escuelas.
El objetivo del proyecto es estimular en los estudiantes la formación de valores, destrezas y capacidades para poder desempeñarse en su vida adulta; en especial en la responsabilidad comunitaria, el liderazgo y el trabajo en equipo, para asegurar y garantizar la comunidad democrática y el fortalecimiento de las instituciones de nuestro país, explicó Frenzel.
DEBATES ACTUALES
MONUL es un simulacro de la asamblea de la ONU, del Consejo de Seguridad y la Cumbre de Embajadores; se organizan en delegaciones representando un país y a partir de discursos elaborados previamente por los estudiantes, debaten en asamblea sobre temas de máxima actualidad, similares a los que se tratan en las agendas anuales establecidas por los órganos internacionales.
De este modo, durante el desarrollo del simulacro los jóvenes asumen los roles de embajadores, delegados y autoridades de las Naciones Unidas: presidencia, secretarios y ujieres (asistentes a las delegaciones).
Otro equipo de alumnos prepara los materiales necesarios para las jornadas de trabajo (carpetas, cronograma, identificaciones, decoración del salón, etc.) y otros cumplen funciones como equipo de prensa encargado de la elaboración de la revista del MONUL.
El primer año contamos con la participación de las escuelas 741 y De la Costa, además de nosotros como anfitriones. Cada edición se fueron sumando escuelas que apuestan a formar líderes y a promover en ellos la solidaridad, la tolerancia, el respeto por los valores y la diversidad. Este año tenemos la satisfacción de recibir a 13 escuelas y a un total de 221 estudiantes, informó.
De esta manera, el programa se ocupa de trabajar para ampliar y revitalizar espacios públicos como medios para fortalecer la ciudadanía democrática y la formación de los valores.
VALORES DEMOCRATICOS
La escuela es por definición un espacio público, y en este sentido tiene como funciones la formación de los alumnos en tanto ciudadanos; es decir concebirlos en primer lugar como sujetos de derechos y luego promover el aprendizaje y ejercicio de valores democráticos tales como la justicia, la paz, el diálogo, la solidaridad, el respeto mutuo, la libertad, la participación y la responsabilidad, dijo Fenzel.
En tal sentido, consideró que la escuela debe brindarles a los jóvenes las herramientas necesarias para convertirse en agentes transformadores de la realidad y colaborar para que estos valores se traduzcan en acciones concretas, ya que la convivencia se ejerce desde la palabra, pero también fundamentalmente desde las acciones.
Así, desde la Escuela 710 y de la mano con otras numerosas instituciones que aceptaron la invitación, se estimula el programa MONUL porque invita a los estudiantes a actuar en un ámbito de discusión y aprendizaje de temas que preocupan al mundo de hoy, premiándose el conocimiento, la negociación, la interacción y la búsqueda de soluciones pacíficas.