Un bono contribución, una master class de zumba y un mate bingo fueron algunas de las acciones que organizaron los estudiantes de quinto año, del área de Economía y Administración, de la Escuela 798 para donar una silla anfibia que permitirá que quienes conviven con una discapacidad puedan ingresar al mar de forma más segura.
Los directivos de la institución ayer realizaron la entrega oficial a las autoridades municipales en el marco del lanzamiento de la temporada de verano que tuvo lugar en la Costanera.
El intendente Carlos Linares agradeció la donación de los alumnos y aseguró que “estas acciones son las que hacen grande la ciudad, y que demuestran la solidaridad de los vecinos que trabajan para poder mejorar la calidad de vida de todos los que formamos parte de Comodoro Rivadavia”.
El jefe comunal también contó que los chicos “vieron a un padre con su hijo con discapacidad en la playa y se pusieron a trabajar para ayudarlo”. Y calificó la acción como “un gesto enorme” que “muestra la calidad humana de la ciudad”.
La directora la escuela, Alicia Freile, en tanto, resumió ante los presentes el trabajo que realizaron los estudiantes para lograr su objetivo. Al respecto, indicó que la silla anfibia se compró a través de un trabajo que realizaron los estudiantes aprovechando las oportunidades que brinda el nuevo diseño curricular.
“Aparecen dos espacios curriculares que creemos que son sumamente fundamentales para el desarrollo de los estudiantes: uno es proyecto solidario y el otro es proyecto vocacional. Con este objetivo, acompañados por el equipo docente, dentro de espacios vinculados a la gestión generan acciones para juntar el dinero, por lo que hicieron bonos contribución, una master class de zumba, cerrando el proyecto con un mate bingo. Si bien no terminaron de juntar lo necesario, el resto del dinero fue donado a través de del área de Othar Macharashvili porque era un monto pequeño”, detalló.
La directora aseguró que la “institución apuesta fuertemente a la inclusión y trabaja el tema de la solidaridad, siempre apuntando a salidas hacia la comunidad. Fue un trabajo mancomunado; es la primera vez que se hace dentro del marco de diseño de un espacio curricular y realmente es muy satisfactorio ver cómo el trabajo del año se materializa”, valoró la docente.