En el marco del proyecto Arte Público en la Escuela Pública, un grupo de artistas y estudiantes intervino la Biblioteca “Dr. Eduardo Musacchio” con una obra colectiva que integra símbolos de la lectura y la identidad patagónica.
La propuesta busca garantizar el acceso a la educación superior a personas adultas que no terminaron el secundario. Ofrecen tutorías personalizadas, materiales actualizados y un acompañamiento integral en todas las sedes.